dijous, 29 de maig del 2025

Entrevista de la Sabina (3ème del Lycée) a una consellera jove

Vídeo de l'entrevista

Acaba de començar la 23a edició del Consell General dels Joves. Alguns dels consellers, segurament volem ser actius durant la sessió plenària. Però, com podem ser actius durant la sessió? Coneixem a l’Abril Gómez, una consellera de la passada edició del Consell General dels Joves que ens explicarà com va ser les fases i com ha aconseguit ser activa durant la sessió.

Com vas conèixer aquest projecte?

Aquest projecte el vaig conèixer gràcies a la meva professora de socials, l'Imma i a les altres professores de socials, però principalment per ella, perquè ens ho va comentar com a classe als alumnes que estiguessin interessats. Una mica resumidament de què era aquest projecte, que tractava. Llavors ja si fóssim elegits ja ens ho explicaríem en més detalls.

Quan vas conèixer aquest projecte, pensaves que series elegida? Pensaves que series activa durant la sessió plenària?

La veritat és que tenia una lleugera sospita que seria elegida, perquè com sempre dic, quan jo li fico ganes a alguna cosa, ho acabo aconseguint. I aquest projecte veritat que li vaig ficar moltes ganes i molt esforç i al final es va acabar aconseguint i sí que sabia que seria activa, però no tenia pensat que seria tan activa com per participar en totes les aportacions i-això. 

Algú en concret, a part la teva professora et va inspirar per presentar-te a les eleccions?

Va ser el meu pare el que em va inspirar perquè jo tenia molts dubtes de com ho faria i si de veritat era un projecte que m’aniria bé. Perquè jo tinc molta vergonya i estar allà amb tanta gent, sabia que m'estressaria i potser no em sortiria bé o hi ha molta gent que ho podria fer millor, però ell perquè sempre ha sigut una persona des de petit fins ara, que li ha agradat participar a tot i aportar tot, totes les idees. I sempre m'ha comunicat, doncs, que-que a la vida s'han d'intentar coses que pots fracassar i pots millorar, però que sempre s'ha d'intentar per-per intentar millorar i perquè la gent et conegui, no? I això era una manera de ser la veu, una de les veus de l'escola. 

Com has aconseguit ser elegida per ser una consellera general dels Joves?
Com he dit anteriorment, li vaig posar totes les meves ganes, tot el meu esforç i de veritat que
els hi vaig ensenyar a les professores de socials, que eren les que dirigien aquest projecte,
que havia de ser elegida, que tenia moltes coses per aportar i que, donaria una molt bona  
sessió plenària.

 

Com et vas sentir en ser elegida?A veure, em vaig sentir com jo crec que tothom és elegit amb alguna cosa que vol, no? Em vaig sentir molt bé. Al final seria una de les veus de l'escola i em sentia molt bé per dintre i sabia que-que-que havien fet bé d'escollir-me. 

 

Com va ser la sessió informativa prèvia?
Va ser molt interessant perquè ens van explicar, doncs, el funcionament, les diferents fases  que faríem, quins serien els primers debats i els, i els de continuació. Vam comentar una mica amb els diferents grups que vam fer, els diferents punts de vista i ens vam unir a  diferents-- ens van donar com una llista i ens vam unir a diferents, propostes per a comunicar. 

 

Com és el treball de comissions legislatives?
Ens van explicar a més detall el que faria i sí que vam acabar d'acordar a quins debats ens voldríem unir i a quins no, perquè així el jutge el senyor síndic, la subsíndica, ens poguessin donar el to, el to de veu. 

 

T’has preparat d'alguna manera per la sessió plenària?
Doncs de fet sí. Amb dies d'antelació em vaig estar preparant per presentar la reforma  
educativa i també alguns arguments, idees que-per aportar, perquè jo sabia, doncs, que  
allà és una sessió, que molta gent participa i que tenen moltes idees. Llavors vaig fer  
diferents plans: el A, el B, el C... Els que calguessin, amb moltes idees i això, doncs,  
m'ajudaria a tindre més confiança i endinsar-me a participar més. 

 

Has utilitzat una tècnica per presentar la llei?
Escoltar molt als meus companys, això sí, i prendre notes, que això va molt bé per, doncs,
per a tenir un domini, per dir-ho així, de la llei.

         Com descriuries aquesta experiència en una paraula?

Doncs si hagués de descriure-la en una paraula, diria que és una experiència única. Al final,és un cop a la vida i és que és única. És molt especial. I si et trien és per un bon motiu, és a dir,  ets un elegit. 

         Quin consell donaries a algú que serà un conseller, i que vulgui ser actiu en  en la           plenària?

Doncs, en primer lloc, que no sigui nerviós, perquè soc conscient que en estar allà amb tanta gent amb càmeres que t'enfoquen directament, et fiques nerviós, però al final, s'ho preparen. Evidentment, s'ho preparen amb amics, a sessions, a casa, fins i tot. I que al final estàs fent un debat més formal, però com si estiguessis a l'escola amb companys de la teva edat d'altres escoles i estàs aportant idees i debatent sobre temes que-que t'interessen. 

Aquesta experiència et va aportar alguna cosa o et va ajudar, doncs, a escollir en quin domini voldries treballar o alguna cosa que vulguis estudiar en el futur? 

Per tema domini, la veritat és que no. No m'ha influït en res. Sí que és cert que ha sigut una experiència, ja que jo soc una persona que té una mica de vergonya encara i el fet d'haver anat a aquesta... a aquest Consell General dels Joves m'ha fet obrir més i deixar anar una mica la vergonya de costat. 




dimecres, 9 d’abril del 2025

FOTOS CONSELL GENERAL JOVES 2025. Article de premsa dels suplents

ARTICLE DE PREMSA DELS CONSELLERS SUPLENTS 2025

ELS JOVES PRENEN LA PARAULA AL CONSELL GENERAL: IDEES FRESQUES I MOLTA ENERGIA!
El Consell General dels Joves celebra la seva 23a edició amb noves propostes i un debat carregat d’entusiasme juvenil.
El Consell General d'Andorra ha acollit aquest matí la 23a edició del Consell General dels Joves, una iniciativa que permet als estudiants del país posar-se a la pell dels consellers i defensar les seves pròpies propostes. Tots els consellers joves s'han presentat puntualment a la cita, en un ambient marcat per la il·lusió i les ganes de participar. La sessió ha arrencat amb una benvinguda institucional acollidora i un inici excel·lent, demostrant des del primer moment una gran preparació. Tot i això, no han acabat de respectar el tradicional toc de campana, un petit detall que no ha restat protagonisme a l’esperit vibrant de la jornada.
Durant el matí, els joves han presentat i debatut diversos nous articles legislatius, abordant temes d’actualitat com la sostenibilitat, la salut mental i l’ús de les noves tecnologies. Cada proposta ha estat defensada amb convicció, i el posterior torn de votacions ha posat de manifest el compromís i la capacitat de diàleg d’aquesta nova generació.
Aquesta trobada anual no només serveix per acostar els joves a les institucions, sinó també per fer-los entendre el valor de la democràcia i la importància d'escoltar totes les veus. Un any més, el Consell General dels Joves ha demostrat que el futur polític del país està en bones mans.
En aquesta primera part, les lleis esmentades de tema lliure, han generat un cert debat però han sigut totes aprovades. La primera proposició tracta sobre la “proposició de llei de la regulació estètica de les edificacions d’Andorra (2.1). ha sigut aprovada amb 25 persones a favor. La segona llei és “ una proposició de llei del temps de descans actiu a les escoles”(2.2). En aquest cas, s’ha aprovat amb 13 persones a favor. Finalment, la última llei d’aquesta part tracta sobre “l’obtenció gratuïta de productes anticonceptius”. Com hem dit prèviament, s’ha aprovat, amb 20 persones a favor.
D’altra banda, a diferencia de la primera part, aquesta segona part on proposen lleis amb un tema comú on promouen la cultura (principalment andorrana) han sigut molt més ràpides i més, han hagu votacions amb una major quantitat de en contra i abstencions. Com és el cas de la cuarta proposició “proposició de llei per al foment de projectes col·laboratius intergeneracionals per a la preservació de la memòria històrica” (2.4) amb 13 abstencions, 6 en contra i 9 a favor. No obstant, la llei va ser aprovada de tota manera. Seguidament, la llei 2.5: “Proposició de llei per fomentar coneixements de la cultura andorrana i d’altres cultures a les escoles” va guanyar amb l'increïble résultat de 22 vots a favor, 1 en contra i 5 abstencions. Finalment, la sessió va acabar amb la sisena (2.6) proposta que tracta la creació d’un carnet per estudiants escolaritzats a Andorra va ser aprobada sense dubte pels joves amb 21 vots a favor, 2 en contra i 5 abstencions.